家默寶蘇教版里面有很多的教育課程、教育課件、學習習題、作業答案等方面的內容，讓你能夠快速地獲得更多的知識，對題目進行練習，特別的不錯，歡迎前來東坡下載使用。

家默寶蘇教版功能

1、無需白金用戶，就有大量的詞庫

2、完美配音，自行添加

3、給你最優秀的聽說讀寫方法

4、專業老師在線指導

5、小學語文聽寫默寫的好幫手

家默寶蘇教版如何下載詞庫

只有注冊用戶才能下載詞庫。(Free版用戶需要足夠的星星，白金版用戶無限下載)

語文默寫生字不認識怎么辦

首先，對低年級的孩子學習生字詞，不能在沒有確定孩子已經理解字詞意思和清楚字形結構的情況下，就一味要求孩子默寫。這是忽略過程直奔結果的浮躁型家長經常犯的錯誤！我在過去的博文中反復強調過程，過程，但是很遺憾，我收到的很多郵件，都是年輕的媽媽們在向我抱怨孩子的結果不盡人意，極少有媽媽跟我討論過程中對經驗和教訓的思考。當孩子寫字的時候，對著書上一個偏旁或者一筆一畫地“描”，很明顯，一個個漢字在孩子眼里心里，都是散亂無章的，不是一個個有機的整體。這就是一二年級打基礎的時候，他沒有建立起對漢字音形意相關關系的基本認識，把漢字結構割裂開來，孤立地看成一個個偏旁或者幾個筆畫來依葫蘆畫瓢。他的記憶是零碎的，死板的，脫離生活的。你不跟他把字的音形意解釋清楚，跟他分析這個字的字形結構和內容之間的關系，他壓根不理解，一味地死記硬背生搬硬套，怎么記得牢？

如果孩子僅僅是語文學習方面存在漢字識記困難，那么趁著這個暑假，我會建議媽媽給孩子集中補補課。把小學一到三年級的課本上的生字詞，都讓孩子先口頭說說分別是什么意思？是怎么寫的，它這個字形結構和含義之間有什么關系？家長不妨買一本類似《說文解字》之類的介紹漢字演變的書，(網上書店有不少相關書籍，自己去搜自己適合的，我不推薦。）給孩子講一些簡單通俗的象形文字演變過程，針對性編一些漢字結構的有趣故事或者順口溜，抄寫兩遍這些理解了的字詞。然后，第二天才對孩子進行聽寫（注意，是聽寫，你讀他寫，不是默寫，沒必要默寫！默寫比聽寫難度高了很多很多，沒必要提這么高的要求，聽寫能對即可。）找出這三年所學生字詞中的同音字，形近字，進行區別和組詞，每天選五個造句，寫五句話。有錯及時改，多講解鞏固一遍，聯想已有知識進行記憶，第二天再聽寫一遍。以此循環往復，不斷鼓勵孩子每天的進步，直到掌握為止。

家默寶蘇教版更新內容

預建蘇教版語文教材目錄，預錄2-6年級生字。

預建蘇教版語文教材目錄，預錄2-6年級生字。

預建蘇教版語文教材目錄，預錄2-6年級生字。