信產智享手機版是一款用于組織內部文化交流的app，有考試，練習和問卷調查的功能，為員工與組織間的溝通開辟新的途徑，快來下載吧。

信產智享內容提要

信產智享APP是一款應用于組織內部的知識援助與文化傳播軟件。它有序呈現了組織長期積累的知識資本，并隨業務的發展變化而持續完善更新。員工可在京電微課堂享用前人的經驗智慧，也可分享貢獻新的知識。京電微課堂APP將為組織打造一張移動的知識網絡。

同時，京電微課堂APP從滲透式、互動式、分享式的視角入手，通過營造平等、寬松的對話環境，打造組織文化“軟傳播”的渠道，為員工與組織間的溝通開辟新的途徑，進而實現組織文化“潤物無聲”、“沁人心脾”的傳播效果。

教育軟件發展情況

隨著中國經濟的快速穩定發展，中國政府對教育信息化大力支持，尤其是對基礎教育信息化的資金扶持，加快了教育信息化的建設步伐。2006年教育信息化發展的腳步堅實而穩健，總投資270多億元，增長8.7%。其中，教育軟件投資占20%以上。

自教育踏上軟件市場這個舞臺之后，隨著互聯網技術的日新月異并逐步普及，以及中國對教育培訓產業的重視和投資力度的加大，教育軟件已經占領整個軟件市場的三分之一份額，與辦公軟件、財務軟件形成三分天下的局面。2007年中國教育軟件市場規模已達到204億元，同比增長了45.71%，占整個中國軟件市場規模的25%左右，預計到2010年中國教育軟件的市場規模將會接近600億元。

近兩年，國內的教育軟件市場競爭激烈，形成了以北京為龍頭，上海、廣東為兩翼的產業布局。但是，整個教育軟件行業便開始滑坡，很多教育軟件開發商和制作商已經改變了業務發展方向或退出市場。教育軟件隊伍尚未能形成群體優勢與國際上先進的教育軟件公司抗衡，開發隊伍還略顯薄弱和乏力，資金也極其有限。而除了政策、市場體系等因素外，缺乏“精品”教育軟件、不能刺激消費者的消費熱情也是導致這一趨勢的重要原因。教育軟件行業，一直都是關注的焦點，而從事與教育軟件行業的企業，從以前的魚龍混雜，大浪淘沙，在行業中的不斷洗牌中漸漸有了行業的自律意識，都逐漸加強了技術研發方面的力量，但未來市場前景仍不甚明朗。

2011年我國教育軟件行業達到600億元，同比2010年增長25%。隨著我國經濟的發展，以及國家教育信息化投資規模的增加，預計我國教育軟件行業市場規模仍將保持快速上升的趨勢[2]  。

《2013-2017年中國教育軟件市場分析及投資戰略咨詢報告》共十三章。首先介紹了教育軟件行業的概念以及全球教育軟件市場發展概況，接著分析了中國教育軟件行業發展環境，然后對中國教育軟件行業市場運行態勢進行了重點分析，最后分析了中國教育軟件行業面臨的機遇及發展前景。您若想對中國教育軟件行業有個系統的了解或者想投資該行業，本報告將是您不可或缺的重要工具。

什么是微課堂

“微課堂”作為一款手機學習應用，突破傳統的課堂授課模式，將課堂搬到了學生的手機或IPAD里。只要下載老師們上傳的“微課”便能隨時隨地的學習，也能隨時隨地與同在學習一門課程的小伙伴們溝通交流。

與此同時，“微課堂”里的課程不僅僅只是傳統的PPT放映，更有視頻教學、音頻教學、在線作業與考試等多種選擇。上海信息技術學校作為首批試用“微課堂”的學校，已有部分教師開始著手制作“微課”，除了已經上線的“職業生涯規劃”與“主題教育”外，校團委也正在收集老師們中優秀的“微課”素材，幫助他們一同制作“微課”