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不久前，青少年對網(wǎng)絡(luò)游戲《王者榮耀》的癡迷成為社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)。有專家指出，要防范青少年沉迷游戲，家庭教育比學(xué)校教育重要得多。當(dāng)時(shí)形成的共識是，孩子沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣愛好，與家長對孩子陪伴太少，或家庭缺乏溫暖有著密切的關(guān)系。老話說，父母是孩子的第一任教師，家庭教育對孩子身心健康成長有著至關(guān)重要的作用。既然如此，在面對家庭作業(yè)是否需要家長簽字的問題時(shí)，輿論何以180度大轉(zhuǎn)向？

可見，說易行難。要讓有些家長不厭其煩、費(fèi)時(shí)費(fèi)力地檢查孩子的作業(yè)，當(dāng)真是為難他了。難怪連讓孩子偽造簽字的行為，都能從某些家長的口中理直氣壯地飛了出來。

當(dāng)然，部分家長對于簽字一事頗為不滿，也并非毫無道理。部分學(xué)校布置的作業(yè)或任務(wù)不合理，以致變相給家長增添重負(fù)，也是不爭的事實(shí)。有媒體報(bào)道，一些幼兒園布置了做南瓜燈、魔法帽的手工作業(yè)。可事實(shí)上，這個(gè)年齡段的孩子根本沒有能力完成這些作業(yè)，最后只能由家長代勞，有些家長甚至為了完成孩子的手工作業(yè)而熬通宵。某些家長的怨氣從何而來，也就不難理解了。

說回給孩子作業(yè)簽字一事，部分學(xué)校和教師機(jī)械化的做法可能是引來家長不滿的重要原因。從網(wǎng)上的聲音看，一些老師不僅要求家長給孩子的作業(yè)簽字，還要檢查甚至批改，這尤其讓家長不滿。對此，我的建議是，老師無需采取“一刀切”的辦法。學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)、自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué)可以享受“免檢”待遇，而在成績上不盡如人意的同學(xué)，則應(yīng)該被家長重點(diǎn)關(guān)注。有的放矢，才能讓所有人心服口服。

說到底，作業(yè)是孩子自己的事固然不錯(cuò)，但對孩子的教育離不開家校緊密的合作。教育是面向大眾的事業(yè)，我們需要照顧到的是每一個(gè)孩子，而不僅僅是那些根本不用家長操心的學(xué)生。何況，小學(xué)階段的一項(xiàng)重要任務(wù)是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但對于小學(xué)生而言，這種習(xí)慣的養(yǎng)成離不開學(xué)校和家庭的任何一方。學(xué)校和老師將本應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)推給家長，和家長將督促孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任完全推給學(xué)校，本質(zhì)上都是“甩鍋”。

所以，到底有沒有必要給作業(yè)簽字，各位家長客觀評估一下自家孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣與能力便有了答案，不是嗎？