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升學指導網(wǎng)app介紹

升學指導網(wǎng)是基于互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)分析和教育資源整合與共享的高中生網(wǎng)絡服務平臺，旨在為高中生提供科學的在線教育服務、志愿填報輔導、生涯規(guī)劃、升學資訊等一站式解決方案。  

升學指導網(wǎng)app特點

記憶宮殿

全新記憶模式，顛覆傳統(tǒng)死記硬背，輕松記憶各種課文、英語單詞、古詩文、學科知識、考試材料……體驗高效記憶的暢快。

思維導圖

全球幾億人使用的頂尖可視化思維工具，化繁為簡，把握精髓，高效做歸納、整理、分析、思考、復習，做筆記，寫作文等，提高學習效率70%

快速閱讀

提升專注力，告別傳統(tǒng)逐字逐句、理解率低下的慢速閱讀，閱讀效率達到2000/每分鐘以上 ，一目十行不是神話

教學意義

1、講授法

講授法是教師通過簡明、生動的口頭語言向學生系統(tǒng)地傳授知識、發(fā)展學生智力的方法。從教師教的角度看，它是一種傳授的方法；從學生學的角度看，它是一種接受性的學習方法。在實際的教學過程中，講授法又可以表現(xiàn)為講述、講解、講讀、講演等不同的形式。

2、談話法

傳授知識的談話：即教師根據(jù)一定的教學要求和學生實際，有目的、有計劃地提出問題，引導學生將已有的知識和經(jīng)驗與新的事物、新的問題聯(lián)系起來，經(jīng)過積極思考得出結論，并作出正確回答，從而獲得新知識。

鞏固知識的談話：即根據(jù)學生學過的內(nèi)容，教師提出問題，要求學生經(jīng)過回憶把所學的知識再次表達出來，以達到鞏固知識或檢查知識的目的。

3、討論法

討論法的優(yōu)點在于，由于全體學生都參加活動，可以培養(yǎng)合作精神，集思廣益、互相啟發(fā)、取長補短，加深對學習內(nèi)容的理解，還可以激發(fā)學生的學習興趣，提高學習情緒，培養(yǎng)學生鉆研問題的能力，提高學生的獨立性。

4、讀書指導法

讀書指導法是教師通過指導學生閱讀教科書、參考書和課外讀物以培養(yǎng)學生自學能力的一種方法。它也是貫穿于中小學教學全過程的一種基本方法，各年級、各學科均要運用，但要求不盡相同。

讀書法還分為泛讀與精讀。

5、演示法

演示法是教師在課堂上通過展示各種事物、直觀教具，或進行示范性實驗，讓學生通過觀察獲得感性認識的教學方法。它是一種輔助性教學方法，要和講授法、談話法等教學方法結合起來使用。

6、練習法

練習法可分為訓練性練習與創(chuàng)造性練習。訓練性練習是對所學知識再現(xiàn)性的重復運用，目的在于加深記憶，形成熟練技能和技巧。創(chuàng)造性練習是在提高學生獨立工作能力的基礎上進行的，要求學生將學到的知識融會貫通，綜合應用，解決實際問題。

7、學導式教學法

學導式教學法是以自學為主并給予恰當指導，通過“自學—解疑—精講—演練”的基本形式，培養(yǎng)學生自學能力，發(fā)展學生智能的一種教學方法。