針對少兒打造的專注力學習軟件，孩子注意力不集中其實是可以進行訓練的，芮老師專注力app有著專業的課程，幫助孩子建立專注的學習能力，提升學習效率，讓孩子擁有好習慣、好情緒、好成績！

芮老師專注力課堂app訓練內容

腦放松：增加大腦α波，讓大腦處于最優學習狀態。

神經反饋：促進大腦神經元二次發育，讓學習更輕松。

認知訓練：提升孩子高效專注的習慣，讓訓練更有趣。

高效作業：及時反饋孩子的學習狀態，讓學習更高效。

親子訓練：踐行家庭教育的實操技巧，讓親子更融洽。

家長課堂：提升家庭教育的技術含量，讓家教更科學。

芮老師專注力課堂app專注力檢測介紹

IVA-CPT視聽整合連續性測試是國內外專家認可并且具有診斷依據的注意力測評方式。通過測試可以直觀的知道孩子的自控力、注意力、理解力等，讓家長能夠有針對性地對孩子進行個性化指導，從而快速提高孩子學習成績。

芮老師專注力課堂app功能

【訓練】：六大模塊系統化訓練，全面提升孩子專注力水平。

【激勵】：巧妙利用“代幣法”，用專注幣不斷激勵孩子的毅力，并且可以兌換特定物品激發孩子內動力。

【實時】：實時訓練數據可視化呈現，階段性收集客觀訓練數據及主觀訓練需求，每21天制定階段化個人訓練方案

孩子學習成績不理想，原來是專注力出了問題

說一個昨天發生在我家的事情：傍晚時分，我女兒要去給鄰居同學送去一張主持稿，她不想自己一個人去，要求我陪她一起去。我倆換上衣服、穿上鞋子、乘坐電梯下樓、最后來到同學所在的樓梯口。我這才發現，我們手上空空如也，根本沒有帶那張原本放在鞋架上的主持稿。我沮喪的回家取稿子，一路上都在想，這樣的事情為什么屢屢發生而無好轉呢？她這樣丟三落四的習慣，是不是也會反應到學習成績上呢？正好晚上我就聽到了芮彩琴老師的這門課程《如何提升孩子的專注力》。

芮老師是三級甲等醫院心理科大夫，在長期的大量治療過程中，她發現孩子學習成績或者行為不理想，本質上并不是智商有差異，而是孩子們的專注力出現了問題，也就是中樞神經不發達，導致他們無法集中注意力聽講或者做事，從而最終表現為學習成績不理想。而采用正確的方法則會有效提升孩子的專注力，進而改善學習成績和行為表現。

在此，芮老師有個觀點，即專注力問題兒童其實也是潛在的卓越者。一方面他們在專注力上有問題，另一方面看則是充滿好奇、擁有創造力或者具有堅持精神的表現等等。因此想要改變他們的行為，首先要摘掉之前放在他們身上的標簽。芮老師的案例中，就曾經有那樣一個孩子，在去診療之前，全家人灰頭喪氣，帶著問題去之了芮老師那里，但是在聽芮老師給他們講述了這樣的道理之后，豁然開朗，原來自己的孩子有可能是潛在的卓越者。并且這個孩子在后期的訓練中，也極其的配合，取得了很好的效果。

那么如何提升專注力呢？芮老師這里給出了三個訓練的小方法：第一，設置專注力警察法，使用一些例如黑貓警長大頭貼的工具，貼在書本、作業本、課桌上。只要看到它，就要集中注意力。用這樣的一種方法，時刻提醒孩子保持注意力，從而維護學習活動時的秩序。第二，玩撲克游戲。就是拿三張不同花色的撲克牌，倒扣在桌子上，打亂順序后讓孩子辨識。第三，聽故事游戲。念一段文字，讓孩子在聽到固定字的時候，舉起相應左右手。帶著任務聽故事，就會非常的專注。通過這樣的方法，來慢慢訓練孩子的專注力。