這里給大家?guī)淼氖且黄?strong>楞次定律教學設(shè)計范本,該設(shè)計采用的是表格的形式列舉除了課堂上所需要完成的任務,知識點歸納非常的準確完整,任務分時明確非常不錯的教學設(shè)計,需要制作楞次定律教案的老師們可以來這邊看看,我們替大家提供免費的下載!
楞次定律教學設(shè)計范本內(nèi)容介紹
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教學目標
1. 通過探究實驗,得出并會敘述楞次定律
2. 從不同角度(磁通量的變化,相對運動,能量守恒)理解楞次定律
3. 運用楞次定律正確判斷感應電流的方向
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4. 經(jīng)過探究感應電流方向的規(guī)律的實驗,學會應用科學探究實驗的的方法研究物理問題,驗證物理規(guī)律。
5. 通過從猜測探究方法實驗操作等一系列探索過程,培養(yǎng)學生獲取知識,發(fā)展思維的能力
6. 培養(yǎng)觀察能力、分析推理能力以及創(chuàng)新意識、發(fā)明意識等
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從相對運動角度理解楞次定律
請同學們試著用楞次定律分析下面一個問題:
A和B是兩個輕質(zhì)鋁環(huán),用磁鐵的任意極靠近A,A會怎么運動?遠離A時,A怎么運 動?接近或遠離B時,B怎么運動。解釋所發(fā)生的現(xiàn)象。
學生得出:磁鐵靠近時,鋁環(huán)遠離磁鐵。磁鐵遠離時,鋁環(huán)跟隨磁鐵
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