這是初中語文課文我的四季教學教案,該教案制作精細對課本中的知識歸納的比較有層次性,課堂講解有目標性,非常不錯的一篇教學課件,有需要的老師們可以來這邊看看我們東坡為大家提供免費的下載!
我的四季教學教案內容介紹
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三維目標
知識與能力:通過對課文的學習,了解“哲理散文”借物明理的特點。學生能夠結合自我體驗,理解并說出文中蘊含的人生含義。
方法與過程:學生能通過具體的活動體驗,感受作者生命的四季所充滿的勞作、艱辛、期待與收獲。
情感、態度與價值觀:通過本課的學習,加深對自我、對青春的思考與認識。
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教學重點與難點
1.讓學生能夠結合體驗活動,理解并說出文中蘊含的人生含義。
2.關于一些富有哲理的句子的理解。
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探究無限
女作家把生命比做一年的四個季節,她在自己的人生四季中認真生活,無悔付出。人生的四季是短暫的,青春更是轉瞬即逝。你對生命有何認識,生命像什么,你用什么來比喻自己心中的人生?請你用詩化的語言來表達你對生命的感悟。
示例:這易碎的生命如瓷器一般,當它是完好完整的時候,釉質和色彩鮮艷耀人。可當它破碎時,一聲脆響,生命就再也無法粘貼起來。生命是需要呵護的,就像經常要給瓷器表面拭去灰塵一樣,輕輕地,充滿著珍惜和厚愛。
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