這是一篇小學語文尺有所短寸有所長教學課件,里面簡單的向學生們介紹了書信方面的知識,以及課文主人公的經歷的講解,課件共有22頁內容比較豐富,有需要的老師們可以來這邊免費的下載使用!
尺有所短寸有所長教學課件內容介紹
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尺有所短,寸有所長。也作“尺短寸長”。尺比寸長,但和更長的東西相比就顯得短;寸比尺短,但和更短的東西相比就顯得長。比喻各有長處,也各有短處,彼此都有可取之處。
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張國強同學在信中主要提出了一個什么問題?
同學嫉妒張國強獲獎,因而疏遠他,這讓張國強感動寂寞,不知怎么辦才好。
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柯巖在信中是如何幫助他解決這個問題的?
(1)首先對張國強獲獎表示祝賀,并推測出他是個活潑、聰明的孩子,是個能與人和睦相處、平等交流的好孩子。
(2)然后根據現況合理分析張國強失去朋友的原因,引導張國強尋找自身不足。
(3)以自己的經歷告誡國強:只有善于發現別人的長處,一點一滴地改正自己的缺點,才擁有越來越多的好朋友。
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