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本課屬于造型表現(xiàn)領(lǐng)域。通過(guò)本課教學(xué)使學(xué)生懂得寫(xiě)實(shí)素描石膏幾何體寫(xiě)生的意義。了解物體在光的照射下,會(huì)產(chǎn)生深淺不同的明暗關(guān)系。把這種關(guān)系畫(huà)出來(lái),就能表現(xiàn)具有立體感的物體。通過(guò)觀察、分析、比較,使學(xué)生初步掌握物體的明暗發(fā)現(xiàn)方法。學(xué)生能初步運(yùn)用明暗表現(xiàn)方法去觀察、分析、描繪物體的立體感覺(jué)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)客觀世界存在的自然現(xiàn)象的研究興趣。
明與暗教學(xué)反思
引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析和比較物體在光照射下的明暗變化的原理和規(guī)律。初步運(yùn)用物體的明暗畫(huà)法規(guī)律,表現(xiàn)出物體的立體感。
活動(dòng)一:主動(dòng)參與(設(shè)計(jì)意圖:演示繪畫(huà)方法,給學(xué)生直觀印象。)老師用鉛筆畫(huà)素描的形式表現(xiàn)圓柱明暗關(guān)系。
1.第一步是整體觀察分析,要確立光源方位,找出明暗交界線所在的位置。
2.觀察好了就可以起稿了,用直線畫(huà)出圓柱的結(jié)構(gòu)輪廓;接著畫(huà)出明暗交界線、投影;
3.然后就可以鋪大色調(diào)了,鋪出暗面、投影的基調(diào);(注意:用直線排成塊面,順著球的弧面畫(huà);投影注意近實(shí)遠(yuǎn)虛。)
4.最后進(jìn)行細(xì)致刻畫(huà):從明暗交接線入手,先畫(huà)出背光面基本調(diào)子;背光面近暗遠(yuǎn)灰,但不能比受光面的灰調(diào)亮;再?gòu)拿靼到唤缇向亮調(diào)子由深到淺過(guò)度;亮調(diào)子用較硬鉛筆畫(huà)。
評(píng)價(jià)方法:
1. 從學(xué)生作業(yè)中選出質(zhì)量較高與較差的作討論評(píng)講。
2. 肯定作業(yè)中的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)啟發(fā)學(xué)生,指出缺點(diǎn)與改正方法。
3. 學(xué)生作業(yè)時(shí),教師應(yīng)該全面輔導(dǎo)、督促學(xué)生按要求、方法進(jìn)行練習(xí),發(fā)現(xiàn)典型問(wèn)題時(shí)再作補(bǔ)充講解。
在作業(yè)過(guò)程中主要出現(xiàn)了問(wèn)題:
1、構(gòu)圖問(wèn)題。構(gòu)圖過(guò)小,或者偏,在老師的檢查之后,重新構(gòu)圖。
2、強(qiáng)調(diào)了明暗交界線之后不知道畫(huà)繪面,沒(méi)有過(guò)渡,圓柱體和球體過(guò)渡生硬。
3、反光面過(guò)于強(qiáng)調(diào),沒(méi)有很好的和暗面進(jìn)行過(guò)渡。
4、投影的位置不對(duì),憑著自己的想象進(jìn)行,沒(méi)有仔細(xì)考慮光源照射過(guò)來(lái)的方向。
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