七年級下冊歷史課堂導練答案是小編從老師那里弄到的最新的完整答案，可以讓你快速的完成自己的作業，而且還有各種的資料讓你對知識點更加明白，需要的下載吧。
七年級下冊歷史課堂導練答案預覽：
1、閱讀方法——倒著讀
所謂倒著讀，就是要求考生先讀問題，次讀出處，最后讀材料。根據這幾年歷史學出題的特點，中國史的史料分析題一般會從古代史中選擇材料并且還會以繁體字的方式出現，同時還有一部分材料不加句讀，因此對于一部分古文功底不太好的考生會造成一定的障礙，但是，如果先讀要回答的問題，這一障礙就可以在一定程度上克服，在先讀題的情況下，考生應該能夠聯想到該問題的答案要點，這樣，史料分析題實際上就變成了一個小的論述題或者說簡答題。如2015年考查的“漢至隋江南社會經濟的主要變化及其原因”，即使考生沒有讀材料，也可以根據所學的知識進行作答。
2、閱讀程度：讀兩遍
第一遍粗讀，了解大意。主要任務有兩個：第一，了解材料涉及的時間、地點、人物、事件；第二，注意各段材料的聯系，讀出材料敘述的核心內容，這是最重要的一步。考生在找出材料中心內容后，要圍繞這個中心確認材料涉及的內容或對課本知識進行遷移，找到解題的突破口。
3、與教材聯系，遷移教材知識
根據史料所述內容和后面的問題，聯系教材中相應的知識進行分析、回答。一般來說，材料或者是教材內容的再現，或者是教材內容的補充或延伸，或者是教材沒有提到的新情景。盡管材料有可能是新的，但不管多新，必定與教材有不可分割的聯系。把材料中的重點信息與教材的史實、觀點相對照，確認材料與教材的哪章、哪節相關聯，這樣便將材料與教材掛靠在一起，掛靠準了，解析的大方向便明確了。
4、回答
①按問作答。注意針對性和具體性。材料分析題多由兩到三個小題組成，因此，考生在回答時要根據具體要求，組織答案，并依據分值來確定答案內容的多少。
②精煉語言，準確作答。材料題和論述題有一個最大的不同，即論述題要根據史實展開，分析作答，所以一般文字較多、篇幅較長，類似于一個小的論文。而材料題要求文字高度凝練，只需針對問題明確作答即可，不必做過多展開，答案要言簡意賅。做個形象的比喻，兩種答案字數的區別，就類似于寫信與發電報之間的區別。我們可以看一下2015年史料題的答案：
（1）變化：從地廣人稀、經濟相對落后到人口眾多、農業及商業得到發展、城市數量增加；文明程度逐漸提高；人們從依賴自然物產到努力生產，社會風貌發生深刻變化。
（2）原因：漢至隋北方社會動蕩，人口大量南遷，為南方開發提供了勞動力；人口增長與商業發展，州郡設置增加和新的城市興起；生產工具和技術的進步，使物產豐富的南方得到了開發。
5、句讀
句讀是一個基本功的訓練，這就需要考生平常多讀一些史料外，可以增加語感，史料讀多了，自然而然就有感覺在何處斷句，除此而外，沒有捷徑可尋。但是，在最后一個階段，考生也可以集中找些文言文材料進行閱讀，盡量培養語感，同時，在答題的技術處理上有一點要注意，由于漏斷要扣分，所以，凡是感覺可斷可不斷之處，均要斷開。當然，前提是不能將資料斷碎，不可字字都斷。
必背知識點
必修一《經濟生活》
1、影響價格的因素?價格變動的影響?
(1)影響價格的因素：價值決定價格，供求影響價格。
(2)價格變動對人民生活的影響：①一般來說，商品價格上升，需求會減少;②生活必需品對價格變動的反應程度(需求彈性)較小，高檔耐用品對價格變動的反應程度較大;③當一種商品價格上升，需求量減少，其替代品需求量增加，互補品需求量會減少，反之，其替代品需求量減少，互補品需求量增加。
(3)價格變動對生產經營的影響：①調節生產規模。(當某種商品價格下降，生產者獲利減少，就會壓縮生產規模，減少產量，反之，擴大生產規模，增加產量;)②提高勞動生產率;③促使企業生產適銷對路的高質量產品。
2、影響消費水平的因素?刺激消費、擴大內需的措施?
①根本因素是經濟發展水平。——最根本的就是大力發展生產力、發展經濟。
②收入是消費的基礎和前提。——保持經濟穩定增長，增加居民收入。
③消費水平還受未來收入預期影響。——增加就業、完善社會保障體系，減少其后顧之憂。
④.收入差距會影響社會總體消費水平，差距過大，總體消費水平降低。——統籌城鄉、區域發展，縮小收入差距，實現社會公平。
⑤物價變動會影響人們的購買力。——國家要加強宏觀調控，穩定物價。
⑥人們的消費行為還受到消費觀念的制約。——應引導人們樹立正確
的消費觀。(量入為出，適度消費;避免盲從，理性消費;保護環境，綠色消費;勤儉節約，艱苦奮斗。)
3、恩格爾系數的內涵、影響及標準?
恩格爾系數是指食品支出占家庭總支出的比重。恩格爾系數過大，會影響其他消費支出，特別是影響發展資料、享受資料消費的增加，限制消費層次和消費質量的提高。恩格爾系數減小，通常表明人們生活水平提高，消費結構改善。
4、生產與消費的關系?
(1)生產決定消費。(生產決定消費的對象、方式、質量和水平，生產為消費創造動力。)
(2)消費反作用于生產。消費拉動經濟增長、促進生產發展。
(消費所形成的新的需要，對生產的調整和升級起著導向作用 、一個新的消費熱點的出現往往能帶動一個產業的出現和成長。)
5、大力發展生產力的原因和措施?
(1)原因：解決人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾，必須大力發展生產力，這是社會主義的本質要求，是全面建成小康社會的要求。
(2)措施：大力發展生產力：①要牢牢扭住經濟建設這個中心;②全面提高勞動者的素質;③加快科技發展，大力推動科技進步和創新;④通過改革，調整生產關系中與生產力不相適應的部分，調整上層建筑中與經濟基礎不相適應的部分。
6、我國社會主義初級階段的基本經濟制度是什么?
以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。
7、企業經營成功的重要因素?
①制定正確的經營戰略。(順應時代潮流，抓住機遇，加快發展。)
②提高自主創新能力，依靠技術進步、科學管理等手段，形成競爭優勢。
③誠信經營，樹立良好的信譽和企業形象。
④遵紀守法、遵守職業道德，在追求經濟利益的同時承擔社會責任。(實現經濟效益、社會效益和生態效益的統一)
⑤把“引進來”和“走出去”相結合，提高對外開放水平。
8、為什么重視就業? 解決措施?
(1)我國就業形勢嚴峻的原因
就業是民生之本，對整個社會生產和發展具有重要意義。當前，我國的人口總量和勞動力總量都比較大;勞動力素質與社會經濟發展的需要不完全適應;勞動力市場不完善，就業信息不暢通。因此，黨和政府要高度重視就業問題。
(2)解決就業問題的措施
黨和政府：①保持國民經濟持續穩定增長，增加就業總量。②從人民的根本利益出發，實施積極的就業政策，改善就業結構;②加強宏觀調控，改善就業和創業環境。提供就業的指導和技能培訓的機會。
勞動者：①轉變觀念，樹立正確就業觀——自主擇業觀、職業平等觀、競爭就業觀、多種方式就業觀。 ②提高自身素質和職業技能，適應勞動力市場的需要。 ③自主創業、自謀職業。
企業：①追求自身經濟利益同時，承擔相應社會責任②保障勞動者的合法權益，創建良好的工作環境，建立勞動者培訓機制和發展機制。
9、勞動者如何依法維護權益?
①維權基礎：自覺履行勞動者義務;②維權依據：依法簽訂勞動合同;③勞動者要增強權利意識和法律意識。當自己的權益受到侵害時，可以通過投訴、協調、申請調解、仲裁、向法院起訴等途徑加以維護。
10、重視收入分配公平的原因?如何實現收入分配公平?
(1)原因：①公平的收入分配是社會主義分配原則的體現，是社會主義本質的要求，是實現共同富裕目標的要求;②現階段我國城鄉、區域、行業收入差距較大也要求收入分配公平。③公平是提高經濟效率的保證。④公平的收入分配有助于協調人們之間的經濟利益關系，有利于促進消費、擴大內需，實現經濟發展、社會和諧。
(2)促進分配公平的措施
①大力發展經濟，增加居民可支配收入;
②堅持和完善按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度;
③保證居民收入在國民收入中占合理比重、勞動報酬在初次分配中占合理比重;(提高低收入者的收入，提高最低工資標準，建立工資的正常增長機制和支付保障機制)
④再分配更注重公平。(要加強政府宏觀調控，強化稅收調節，控制收入差距;健全社會保障體系。)
⑤統籌城鄉、區域經濟協調發展。
11、效率和公平的關系?
(1)是什么：效率與公平具有一致性。一方面，效率是公平的物質基礎。另一方面，公平是提高經濟效率的保證。
效率與公平也存在矛盾：效率與公平分別強調不同的方面。兩者對立的根源是資源的相對稀缺性。
(2)怎么做：初次分配和再分配都要處理好效率與公平的關系，既要提高效率，又要促進公平，
既要反對平均主義，又要防止收入差距懸殊;既要落實分配政策，又要提出奉獻精神;在鼓勵人們創業致富的同時，倡導回報社會和先富幫后富。
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