隨著社會不斷的進步現(xiàn)在的教師教育都采用生動有趣的PPT來教學(xué),現(xiàn)在小編給大家準(zhǔn)備了電阻這一章節(jié)的PPT,有需要的老師歡迎前來免費下載哦!
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教案部分展示
知識目標(biāo):
1、指導(dǎo)電阻的概念,會設(shè)計實驗探究決定電阻大小的因素;
2、理解滑動變阻器的原理,會用滑動變阻器改變電流。
技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括的能力和發(fā)散性思維,同時滲透研究問題的方法--控制變量法。
情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)同學(xué)之間互學(xué)互幫的好習(xí)慣。
[復(fù)習(xí)重點和難點]
重點:研究決定電阻大小的因素與電阻的關(guān)系;變阻器的原理和接法。
難點:能根據(jù)要求正確連接與使用變阻器。
[教具和學(xué)具]可調(diào)電燈
[課前準(zhǔn)備]復(fù)習(xí)并列出本節(jié)復(fù)習(xí)提綱。
[教學(xué)過程]
教學(xué)階段與時間分配
教師主導(dǎo)
學(xué)生主體點評一、引入:(3分鐘)
出示一盞可調(diào)臺燈 ,調(diào)節(jié)燈忽明忽暗。提問:從你看到的現(xiàn)象中,說說有哪些物理知識?
回答:(例:通過改變電阻來改變電流的大小;燈泡的亮暗反映了電流的大小;燈泡越亮,燈泡的功率越大。)
一是對前后知識的概括和總結(jié)。二是訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散性思維。
二、例題精講
(20分鐘)
今天,我們來回顧一下可以改變電流的電阻。
例1:影響電阻的因素有哪些?請你設(shè)計實驗證明。
分析:
首先明確影響電阻的因素有長度,橫截面積,材料及溫度。而要驗證其中一個因素時必須控制其他因素不變,控制變量法一開始就體現(xiàn)在器材的選擇上。
其次選擇合適的實驗方法。(例如:前三個因素可選同一電源,不同的電阻用電流表的示數(shù)反映電阻大小;如加上滑動變阻器保護電路,則必須有電壓表控制電阻兩端電壓不變。與溫度的關(guān)系選擇的是燈絲,也是用電流表的示數(shù)反映電阻的大小。)
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