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更新:2021-06-27 14:9
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這個(gè)是一款教育學(xué)習(xí)類(lèi)型軟件,提供專(zhuān)業(yè)的課程管理功能,在這里你可以收到學(xué)校的通知,老師可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效管理,布置作業(yè)等等功能!
高樂(lè)云教育app是一款服務(wù)于K12的智慧教育的產(chǎn)品,滿(mǎn)足教育組,教師,學(xué)生等多種角色的日常管理,教學(xué),學(xué)習(xí)的需求,支持多種規(guī)則賬號(hào)登錄。
孝信智云教育服務(wù)平臺(tái)是廣東泛愛(ài)眾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司融合云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、共享經(jīng)濟(jì)等互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)下的新模式和理念,積極打造的針對(duì)教育行業(yè)的O2O開(kāi)放平臺(tái)。孝信智云教育服務(wù)平臺(tái)是基于公司在線(xiàn)下和線(xiàn)上教育研發(fā)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的沉淀、對(duì)教育與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)融合的深度洞察和對(duì)行業(yè)資源的有效整合三大核心功能基礎(chǔ)上的覆蓋教育、學(xué)習(xí)全網(wǎng)的開(kāi)放式平臺(tái),是互聯(lián)網(wǎng)共享形勢(shì)下?tīng)I(yíng)造開(kāi)放、協(xié)同、創(chuàng)新的教育行業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的重要戰(zhàn)略舉措。
1.學(xué)校通知:智能生成的多層級(jí)通訊錄方便學(xué)校的信息管理者或教育組向下屬單位或教職工發(fā)送通知或者撥打電話(huà);
手機(jī)短信:發(fā)送大范圍的重要通知,聯(lián)系人支持配置教職工和學(xué)生家長(zhǎng)兩個(gè)群體;
2.班級(jí)圈:同一個(gè)班級(jí)的師生可一鍵發(fā)布圖文并茂的動(dòng)態(tài)交流生活感悟,分享有趣知識(shí);老師可以發(fā)送班級(jí)或作業(yè)通知,同時(shí)該班級(jí)相關(guān)的師生可查看班主任運(yùn)營(yíng)管理的文化墻:相冊(cè),班訓(xùn)等。
德育評(píng)比:值班老師可以移動(dòng)化快速記錄班級(jí)的衛(wèi)生,紀(jì)律,風(fēng)貌等日常評(píng)比分?jǐn)?shù),實(shí)現(xiàn)智能評(píng)比記錄和統(tǒng)計(jì),同時(shí)支持自定義評(píng)比規(guī)則,滿(mǎn)足不同學(xué)校的多樣化需求。
3.考勤:配合智能班牌硬件實(shí)用,學(xué)生可通過(guò)智能 ic 卡實(shí)現(xiàn)每日到校離校打卡,打卡記錄保留在考勤模塊中,同時(shí)會(huì)記錄請(qǐng)假情況。
請(qǐng)假和請(qǐng)假審批:學(xué)生提交請(qǐng)假申請(qǐng)后,審批狀態(tài)自動(dòng)流轉(zhuǎn)到班主任老師,實(shí)現(xiàn)一鍵審批或者駁回操作,學(xué)生可收到審批結(jié)果。
成績(jī):支持手動(dòng)填寫(xiě)和模版導(dǎo)入兩種成績(jī)導(dǎo)入的方式,智能生成以學(xué)生個(gè)人,班級(jí),年級(jí)為單位的成績(jī)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
4.課程表:分為班級(jí)課表和教師課表,學(xué)生通過(guò)班級(jí)課表可隨時(shí)查看課程科目,教師可通過(guò)查看自己的課表了解自己上課的日程安排。
5.投票:支持圖文并茂選項(xiàng)設(shè)置,作為日常調(diào)查,收集意見(jiàn),評(píng)選的快捷工具。
6.高樂(lè)課堂:根據(jù)師生自己所選的學(xué)段和學(xué)科的標(biāo)簽,自動(dòng)匹配生成跟標(biāo)簽相關(guān)的教學(xué)文檔或視頻,實(shí)現(xiàn)移動(dòng)化備課和學(xué)習(xí)。
更多功能:支持消息提醒,跨平臺(tái)等!
隨著網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)展,教育行業(yè)也快速的跟進(jìn),國(guó)家陸續(xù)開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,在遠(yuǎn)程教育發(fā)展的同時(shí)教育部出臺(tái)了一些文件,為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育指明方向,也是成人教育學(xué)歷中的一種。是指使用電視及互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學(xué)模式,它突破了時(shí)空的界線(xiàn),有別于傳統(tǒng)的在校住宿的教學(xué)模式。使用這種教學(xué)模式的學(xué)生,通常是業(yè)余進(jìn)修者。
由于不需要到特定地點(diǎn)上課,因此可以隨時(shí)隨地上課。學(xué)生亦可以透過(guò)電視廣播、互聯(lián)網(wǎng)、輔導(dǎo)專(zhuān)線(xiàn)、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學(xué)習(xí)。是現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育后產(chǎn)生的新概念,即運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與環(huán)境開(kāi)展的教育。招生對(duì)象不受年齡和先前學(xué)歷限制,為廣大已步入社會(huì)的群眾提供了學(xué)歷提升的機(jī)會(huì)。
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