身世識(shí)別軟件是一款通過面部掃描和掌紋識(shí)別添加孩子信息，發(fā)布丟失孩子預(yù)警信息，好心人通過面部識(shí)別和掌紋信息識(shí)別丟失的孩子的信息對(duì)比出是否是平臺(tái)發(fā)布預(yù)警丟失的孩子。

孩子身世識(shí)別app功能

1.面部掃描2.掌紋錄入3.推廣分享4.發(fā)布預(yù)警5.分享動(dòng)態(tài)

孩子身世識(shí)別app使用方法

用覆蓋兒童防走失安全教育，志愿者公益尋人及微公益輕松互助功能，家長可以通過APP一鍵上傳相片，掌紋錄取面部錄取信息，全程記錄寶貝成長，在被監(jiān)護(hù)人丟失時(shí)，好心人和警察能快速找到監(jiān)護(hù)人，一次注冊(cè)終生使用。

如何防止被拐賣

1、告訴孩子“陌生人”的概念

在孩子小的時(shí)候，往往并沒有“陌生人”概念，不過在孩子4歲的時(shí)候，家長就應(yīng)該給孩子談?wù)摗澳吧�人”的概念。在最開始的時(shí)候，家長們可以詢問一下孩子：“你知道誰是陌生人嗎？”如果孩子不知道的話，這個(gè)時(shí)候家長就應(yīng)該告訴孩子：“陌生人就是你不認(rèn)識(shí)的人。”不過，在這個(gè)時(shí)候，不要讓孩子對(duì)陌生人感到恐懼，也不必給孩子說陌生人是好人或者是壞人。只需要簡單的告訴孩子，讓孩子有一個(gè)大概的了解。

2、告訴孩子，誰是可以求助的人

家長們?cè)诮o孩子講述陌生人的時(shí)候，還可以給孩子列舉一些，面對(duì)陌生人時(shí)，可以求助的人。比如說，自己的家人，或者是老師、保安、店員等等，這些都是比較靠譜的人。另外，還應(yīng)該給孩子介紹如何鑒定真假店員的方法，一般來說，真的店員的話，他們都會(huì)穿著制服或者是帶著專門的名牌。如果對(duì)方說丟了的時(shí)候，就應(yīng)該警惕起來。

3、避免那些恐嚇性的語言

在家長們教育孩子小心陌生人的時(shí)候，不要說一些很嚇小孩子的話。比如說：“陌生人會(huì)把你帶走！”或者說“可能就再也見不到爸爸媽媽了！”等等。家長們應(yīng)該保持冷靜，告訴自己的孩子，面對(duì)陌生人，堅(jiān)持要做和不能做的事情。比如說不要吃陌生人的東西，和陌生人走等等，有意外狀況可以及時(shí)向店員或者保安求助，甚至是大聲喊救命！

4、進(jìn)行場景模擬化教育

家長們可以和孩子進(jìn)行情景化的角色扮演，教孩子如何解決問題。比如說，可以和孩子假設(shè)他一個(gè)人在公園或者商店的場景，然后家長們告訴孩子應(yīng)該怎么做。比如說“在公園里，你和小朋友一起玩，如果有陌生人想要接近你，就趕緊停下自己在做的事情，和陌生人保持一定的距離。”“在商店里，你看到有個(gè)人，想要詢問一些問題，你應(yīng)該和陌生人保持距離說話，如果那個(gè)人不斷向你靠近，就立即轉(zhuǎn)身跑向店員，尋求幫助。”