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6:00—8:00對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的一個黃金時段。這時候做一些計算題純粹是浪費時間,根本沒有效果,這個時候可以背英語單詞,看文學常識,不要死記硬背,看就行了,不要一大早就和自己過不去,腦子還要留著干別的事。另外,這個時候也可以安排一下對功課的全面記憶復習。
8:00—9:00此時人的耐力處于最佳狀態,正式接受各種“考驗”的好時間。可以安排難度大的攻堅內容。
9:00—11:00試驗上說,此時短期記憶效果很奇妙。對“搶記”和馬上要考核的東西進行一下突擊,可事半功倍。
13:00—14:00飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調整一下,養精蓄銳,養好神了,以利再戰。休息,看個人習慣了,反正怎樣舒服怎樣來,打球也不失為一種放松方式,主要是精神上的?梢月犅犦p音樂,做做放松操,都很舒服。
15:00—16:00調整后精神又振,試驗表明,哈,又是“試驗”。此時長期記憶效果特棒。午休切莫過長,要不就對不起這“第二最佳時間段”(相對于清晨而言)可合理安排那些需要“永久記憶”的東西。
17:00—18:00這是完成復雜計算和費勁作業的好時間,安排得當,可以以一當二。(因為和學校時間有出入,所以這還是用到靠前一個月的復習中比較好)做復雜計算和費勁作業。而且最好是飯前,吃飯了人的血液都會集中到胃部,大腦也不活躍。
晚飯后。因人而異,個人根據自己情況妥善安排。最好還是先放松一下再開始學,看看新聞聯播呀體育新聞呀沒有劇情的電視節目,為的是拋棄私心雜念?赐曛笠臒o旁騖的學習,可分為兩三個時間段來學習,5個小時語、數、外等文理科交叉安排;最好難易程度區分開。
“茍有恒,何必三更眠五更起;最無益,莫過一日曝十日寒”對于學習來講,除了要對時間要統籌安排外,合理安排每日時間,最大效率得提高復習效果尤為重要。一定要做到“心無旁騖,持之以恒”這時候再三天打魚兩天曬網就是徹底放棄。
學習效率好的學生從來都是不需要熬夜去復習的,很多時候熬夜的效果并不明顯,反而搞得自己精神萎靡,連第二天上課都沒有精神,影響了課堂上的學習效率,聰明的學生都不喜歡熬夜,我們應該都是聰明的應考生。
1.課前預習
這是提高聽課效果的一個重要策略。只要每節課前把本次課將要講授的內容進行預習,初步熟悉課程內容,找到聽課和理解的重點、難點、疑點,記下自己的困惑之處、薄弱環節,帶著問題進課堂,就能更好地搶占先機,透徹地理解本課的內容。
2.做好筆記
俗話說:好記性不如爛筆頭,再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。做筆記是一種很好的輔助方法,它可以幫助我們克服大腦記憶的限制,提示我們回憶課堂教學內容。
3.懂得取舍
做筆記一定要取舍得當,詳略適中,重點是老師提示的重點和自己不會的難點。成績優秀的同學,筆記做的很認真,整本書都寫滿了自己的重點、難點以及補充的知識點,這給會為沖刺階段的復習提供了非常好的思路。而真正要做筆記,也只是在高一、高二的時候,所以在高中前兩年,千萬不要偷懶,做好了筆記,到了高三的時候才能更好地回顧,才會更有思路。
4.多做練習
俗話說:百聞不如一見,百看不如一練。在平時的時候,要在做題中尋規律、找方法、清思路,掌握答題技巧,提高自己的學習能力。在高考的廝殺中,沒有成百上千道題的訓練,高考取得好成績基本上是不可能的。說到做練習,平時的時候不要做太難的題,把最基本的問題弄懂是首要的。做練習也就相當于課后的復習,多做多練,打好基礎,才能更好地把學習弄精。
5.不要過多施壓
進入高三后,由于高考的壓力越來越大,這增加了我們的壓力。但是我們不要總是強調學習的壓力,平時是怎么學習的就還是保持原來的狀態,不要刻意給自己加壓。很多人為延長學習時間挑燈夜戰,雖然我也曾經試過,但是效果不是很好,對第二天的學習也有影響。
6.保持良好的心態
個人心態也十分重要。平時的時候,要心態平和,調節好自己的情緒與壓力,對待考試時更要如此。到了最后的階段,保持一顆平常心非常關鍵,這種心態我們可以在平時的考試中練習。保持一個良好的心態,才能在學習的道路上走得更遠,在考試中也才能發揮出正常水平,甚至超水平發揮。當然,學習之外,我們也要進行適度的鍛煉,健康的體魄是學習的前提,否則一切都是空談。
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