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飛鴻教育在線教學 1.2安卓官方版

類型：辦公軟件大�。�28.1M語言：中文時間：4-20評分：10.0

東軟教育在線最新版簡介

東軟教育在線是東軟教育集團傾力打造的在線學習平臺，東軟教育集團將自身雄厚的師資力量，權威的課程體系，豐富的課程種類，致力于將優秀的面授資源互聯網化，讓更多用戶體驗在線學習的智能與快捷。

東軟教育在線官方版特色

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國學經典與教育

國學經典與傳統文化有著內在的一致性。我認為傳統文化由三部分組成：一是國學經典。中國古代以部數的形式表現出的內容就是經典，這種學術形式就是國學。二是文化常識。文化常識的內容可以小到一個概念，比如為什么我國稱為“中國”、為什么我們是炎黃子孫、為什么我們的幅員稱為“九州”等；也可以大到一種制度，比如家族制度、科舉制度、歷代的兵制和官制等。三是傳統的游藝技藝，包括踢毽子、放風箏、捉迷藏等傳統游藝，以及一些需要通過長時間反復地練習才能獲得的傳統技能技藝。比如圍棋大家都會下，但是一個剛懂圍棋規則的人和一個九段棋手的差距是非常大；書法大家都會寫，但是一個剛寫書法的人和一個書法家的差別也是巨大的。

（一）從社會、政治方面看待國學經典與教育問題

現在人們常說“世界在一體化”——用全球文化一體化打破軍事武力，文化統一地球和諧，用地方文化繁榮經濟。世界一體化的內容并不在于使各種文化變得同質。而是在于各個民族的多樣化。所以說，中國夢離不開中國魂，實現中華民族的偉大復興，也離不開中華文化的繁榮興盛。我們應該發揮中華民族最突出的歷史文化優勢，提升中華民族最深厚的文化軟實力，建設具有中國特色、中國氣派、中國風格的當代文化。

（二）從學術、教育方面看待國學經典與教育問題

國學經典教育是最有價值、最優質的教育。它集通識教育、博雅教育、素質教育和人文教育于一體，統一于對人的主體性的豐滿和完善，內在有共通之處。素質教育是以立德樹人為根本教育任務的教育,是從人的自由、全面發展的馬克思主義哲學的本質上來把握的教育思想、理念。通識教育是一種教育理念及其指導的實踐教學活動,是培養具有融會貫通、一以貫之的能力以及博雅氣質和豐富感情的精英完人的教育。博雅教育是培養學生內在精神品質和外在氣質以及自主自由能力的貴族休閑教育。人文教育指對受教育者所進行實踐活動和意識活動進行一種旨在促進其人性境界提升、理想人格塑造以及個人與社會價值實現的教育，其核心是涵養人文精神。

網課的優勢明顯，網上教育的前景可期

教育一詞始見于《孟子.盡心上》:“君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。《說文解字》的解釋，“教，上所施，下所效也”;“育，養子使作善也”。眾所周知，教育是每個人的生活準備，是走向未來的基礎，分享前人積累的知識財富，獲得獨立生活的前提。從一定意義上來說，教育決定國家和民族的未來，是一個國家和民族最重要的事業。那么，怎樣才能更好地開展教育呢？或者說網上教育的發展前景將如何呢？

我記得曾經看過一篇2000年學生寫 的作文中有一-段話：“ 到2020年的時候，科技非常發達，我們不用去學校，在家里就可以上……”.現在，他的想象已成現實，可我多么希望這不是因為“新冠肺炎” 這場可怕的疫情而引起的。這次疫情固然可怕，但是也給我們帶來了許多難以忘懷的經歷。比如，在家上課就成為了現實，這也許是許多孩子的愿望之一。在家上網課其實也是有很多優點的：

對于學生來說：足不出戶，只需一臺電腦或平板就能和真人老師面對面學習，實時互動。節約補課路程時間，學習效率高。課程全程錄制，可以隨時回放復習，不用擔心遺漏重要知識點。

有不少同學反映在上網課的時候，也是和其他同學以及老師交流更加的多了，以前的時候在上課時候，雖然也是可以舉手提問，但是我比較的內向，沒有提問，這次不見面，就是在網上也是可以通過文字的方式來提問，我也是感受到好多和我一-樣有些內向的同學也是樂意交流，愿意提問題了，學習的效果也是好了很多，以前不懂的一些知識也是學到了，而且自己也是愿意提問，在提問中老師的講解也是讓我知道，其實老師不怕我們問問題，就是怕我們不問，不問就不會懂，不是說老師講解了就行了，自己也是需要去思考，到底自己學到了沒有，哪些方面沒學好的也是需要多去問老師。所以，通過這次網課我還是學到了許多東西。

對于老師來說：根據學生學習情況，定制適合的學習方案，針對性教學、直播式上課，及時糾正學習習慣，當堂解決學習問題，互動性強，教學效率高。對于家長來說：不用接送孩子，可以隨時通過家長端進入課堂，查看孩子上課情況，監督教學質量和成果。

相信這段時間，網上授課已經成了小學、中學、高中乃至大學師生們的必選途徑，畢竟不能因為疫情耽誤了教學進度，特別是初三、高三的學生們要面臨中考、高考的壓力，網課的到來在一定程度上也緩解了他們的擔憂。

而且隨著我國科學技術的發展的推動，我國的網絡教育也具有極其廣闊的發展前景。網絡教育突破了傳統教育被時空、人力、物力所限的缺點，給人們提供了隨時、隨地接受教育的機會�，F在越來越多的高校將優質的課程上網，可以讓更多學習者共享。當今社會，競爭越來越激烈，我們需要樹立終身學習，隨時隨地學習的理念，毫無疑問，網絡教育就是最好的學習方式。

網絡教育的優勢主要表現在： 文憑含金量高，網絡教育的文憑都是國家教育部指定的211、985工程的高校，屬于國民教育系列，國家承認學歷，文憑可在教育部網站上查詢；教學質量有保證，含金量非常的高；二學習相對自由，網絡教育跨越了時間和空間上的限制，使學生隨時隨地得到想要的知識和信息；三畢業有保障，畢業符合條件的學生又學校頒發畢業證書(印有"網絡教育”字樣)。教育部電子注冊，國家予以承認。畢業難度相對較低，在就業、公務員考試、研究生考試方面均享有國民教育同等待遇。

目前網絡教育不論是在國外還是在國內，都已經普遍被人們接受。現代網絡教育的發展已經成為全球性的趨勢。所以，我個人認為網絡授課，遠程教育的發展會成為教育的一種新趨勢。

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