兒童教育樂奇智力開發(fā)軟件中提供多道邏輯思維訓(xùn)練的題目，用來鍛煉版本的推理思維，開發(fā)孩子的智力；讓寶寶全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。

兒童教育樂奇智力開發(fā)介紹

兒童教育樂奇智力開發(fā)app是以科學(xué)的方式來助力寶寶腦力發(fā)展的啟蒙應(yīng)用，根據(jù)科學(xué)家研究的寶寶大腦發(fā)育的規(guī)律作為考量，為中國寶寶定制最合適的腦力訓(xùn)練的計(jì)劃，讓寶寶的大腦能夠在黃金期更好的發(fā)展，讓寶寶的智力能夠比之前高出很多。為幫助寶寶接受各種能力的綜合性訓(xùn)練，也為了讓寶寶的大腦能夠全方面的發(fā)展，定制的計(jì)劃可分為多個(gè)不同的訓(xùn)練內(nèi)容，主要包括有推理能力，數(shù)字認(rèn)知，生活常識(shí)以及綜合能力，從記憶力，觀察力以及反應(yīng)力等多方面讓寶寶能夠進(jìn)步。

兒童教育樂奇智力開發(fā)內(nèi)容

【智力訓(xùn)練】

1.推理能力：根據(jù)圖片提供的信息找到正確的答案，充分鍛煉寶寶的推理能力。

2.數(shù)字認(rèn)知：讓寶寶在游戲中獲得數(shù)的觀念并且發(fā)現(xiàn)其他的數(shù)學(xué)概念。

3.生活常識(shí)：看一看這些生活小常識(shí)你都get到了嗎？

4.綜合能力：圖形認(rèn)知、形狀認(rèn)知、迷宮穿梭，更多精彩內(nèi)容讓大腦活動(dòng)起來。

【腦力開發(fā)】

1.記憶力：在趣味游戲中設(shè)置記憶訓(xùn)練，鍛煉寶貝記憶能力，以達(dá)到增強(qiáng)記憶力的效果。

2.觀察力：觀察細(xì)節(jié)突破難關(guān)，鍛煉寶寶眼力，增強(qiáng)寶寶觀察能力。

3.反應(yīng)力：快速作出正確反應(yīng)來完成游戲內(nèi)容，鍛煉寶寶的敏捷思維。

4.想象力：寶寶對(duì)這個(gè)世界總是充滿新奇，有著無窮的想象力，這個(gè)版塊提供了一個(gè)讓寶寶盡情發(fā)揮想象力的場(chǎng)所，幫助大腦完成想象空間的拓展。

兒童教育樂奇智力開發(fā)特色

1.是針對(duì)于幼兒大腦開發(fā)比較完整的一套訓(xùn)練體系。

2.精美畫面可愛的小動(dòng)物帶給寶寶更多快樂。

培養(yǎng)兒童智力智力因素

如果錯(cuò)過了言語、聽覺和運(yùn)動(dòng)區(qū)域的大腦神經(jīng)細(xì)胞發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，再來開發(fā)其智力就沒有什么指望了。

智力雖然是由六個(gè)基本因素構(gòu)成的，但不是說每個(gè)因素都有著同等的地位。其中思維能力是核心。在其他因素都得到很好發(fā)展的情況下，衡量一個(gè)人是否聰明的主要標(biāo)志就是思維能力的高低。例如，有的人記憶能力很好，思維顯得不靈活、不敏捷、不深刻，因而也就不是聰明人；有的人觀察仔細(xì)、細(xì)致，但可能思維并不敏捷，缺乏批判性、創(chuàng)造性，因而也表現(xiàn)不出聰明。

而那種思維靈活、敏捷，看間題深刻，且思維具有較高的批判性、創(chuàng)造性的人則往往被人們看成是聰明人。

所以，盡管智力結(jié)構(gòu)中的各種因素都不容忽視，但不能因?yàn)閺?qiáng)調(diào)智力的結(jié)構(gòu)性而忽視了它的核心成分。對(duì)3歲孩子在重視智力結(jié)構(gòu)其他成分培養(yǎng)的同時(shí)，緊緊抓住智力結(jié)構(gòu)的核心——思維能力的培養(yǎng)，就抓住了智力培養(yǎng)的關(guān)鍵。

兒童教育樂奇智力開發(fā)和巧多邏輯思維訓(xùn)練有什么不同

兒童教育樂奇智力開發(fā)app是一款智能培養(yǎng)軟件，根據(jù)孩子的大腦發(fā)育規(guī)律制定的，通過各種測(cè)試和游戲互動(dòng)，鍛煉孩子的腦力，讓孩子的腦力、思維得到更好的發(fā)散，完善寶寶的大腦黃金期。孩子的思維能力絕對(duì)會(huì)超前一步，幫助大腦完成想象空間的拓展。

巧多邏輯思維訓(xùn)練app是一款專門為兒童打造的思維學(xué)習(xí)軟件，巧多邏輯思維訓(xùn)練app結(jié)合日常生活中的常見實(shí)物進(jìn)行訓(xùn)練，以平面、空間、時(shí)間等多維度作為基礎(chǔ)。