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2016考研報(bào)名已經(jīng)開(kāi)始了，還沒(méi)有報(bào)名的加抓緊了，在這里小編給廣大考生帶來(lái)了2016考研數(shù)學(xué)大綱解析word版，對(duì)明年的考研數(shù)學(xué)部分做出了詳細(xì)分析，十分不錯(cuò)的預(yù)習(xí)大綱，有需要的老師們可以來(lái)下載使用！

2016考研數(shù)學(xué)大綱解析內(nèi)容節(jié)選

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一、 2016考研數(shù)學(xué)大綱分析

(一)考研數(shù)學(xué)試卷內(nèi)容

1、數(shù)一、三(高等數(shù)學(xué)56%、線性代數(shù)22%、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)22%);

2、數(shù)二 (高等數(shù)學(xué)78%、線性代數(shù)22%)。

(二)考研數(shù)學(xué)題型結(jié)構(gòu)

1、單選題，共8小題，每題4分，共32分;

2、填空題，共6小題，每題4分，共24分;

3、解答題包括證明題，共9小題，共94分。

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常微分方程(區(qū)別較大，分別附下)

數(shù)一：常微分方程的基本概念;變量可分離的微分方程;齊次微分方程;一階線性微分方程 ;伯努利(Bernoulli)方程;全微分方程;可用簡(jiǎn)單的變量代換求解的某些微分方程;可降階的高階微分方程;線性微分方程解的性質(zhì)及解的結(jié)構(gòu)定理;二階常系數(shù)齊次線性微分方程;高于二階的某些常系數(shù)齊次線性微分方程;簡(jiǎn)單的二階常系數(shù)非齊次線性微分方程;歐拉(Euler)方程;微分方程的簡(jiǎn)單應(yīng)用。

數(shù)二：常微分方程的基本概念;變量可分離的微分方程;齊次微分方程一階線性微分方程;可降階的高階微分方程;線性微分方程解的性質(zhì)及解的結(jié)構(gòu)定理;二階常系數(shù)齊次線性微分方程;高于二階的某些常系數(shù)齊次線性微分方程;簡(jiǎn)單的二階常系數(shù)非齊次線性微分方程;微分方程的簡(jiǎn)單應(yīng)用

數(shù)三：常微分方程的基本概念;變量可分離的微分方程;齊次微分方程;一階線性微分方程;線性微分方程解的性質(zhì)及解的結(jié)構(gòu)定理二階常系數(shù)齊次線性微分方程及簡(jiǎn)單的非齊次線性微分方程;差分與差分方程的概念;差分方程的通解與特解;一階常系數(shù)線性差分方程　微分方程的簡(jiǎn)單應(yīng)用。

線性代數(shù)部分

數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三考試內(nèi)容基本無(wú)區(qū)別，除了向量空間，規(guī)范正交基，過(guò)渡矩陣，解空間(只數(shù)一要求)。

概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)部分

數(shù)一、數(shù)三考試內(nèi)容基本無(wú)區(qū)別，除估計(jì)量的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，區(qū)間估計(jì)，假設(shè)檢驗(yàn)(只數(shù)一要求)。

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2016考研數(shù)學(xué)大綱無(wú)變化后續(xù)復(fù)習(xí)重點(diǎn)分析

2016年考研數(shù)學(xué)新大綱已經(jīng)發(fā)布，廣大考生最關(guān)注的就是新大綱較上一年舊大綱的考試內(nèi)容和考試要求有無(wú)變化、有何變化，現(xiàn)在，文都教育的老師告訴大家，考研數(shù)學(xué)一、二、三的考試內(nèi)容和考試要求較去年均無(wú)任何變化，復(fù)習(xí)可以繼續(xù)按照原計(jì)劃進(jìn)行下去。

事實(shí)上，經(jīng)過(guò)多年的研究和調(diào)整，考研數(shù)學(xué)一二三分別都已經(jīng)在考試內(nèi)容和要求方面穩(wěn)定下來(lái)，除非考研大改革，否則是不會(huì)有什么變化的了，并且已連續(xù)4年無(wú)任何變化了，下面文都教育的老師給大家講講現(xiàn)階段的復(fù)習(xí)要點(diǎn)：

基礎(chǔ)不扎實(shí)的同學(xué)繼續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ)，要多下工夫，基礎(chǔ)打好了才能保證后續(xù)復(fù)習(xí)的順利進(jìn)行，尤其是自身感覺(jué)比較薄弱的知識(shí)點(diǎn)，更要肯鉆研、多鉆研，大綱中劃定的知識(shí)點(diǎn)一個(gè)不漏的復(fù)習(xí)到了，才有可能在最后的考試取得高分，勝人一籌。根據(jù)筆者的經(jīng)驗(yàn)，很多考生復(fù)習(xí)過(guò)程中做某道題一個(gè)簡(jiǎn)單的步驟就是想不通是為什么、怎么推出來(lái)的，但是那恰恰是教材里的公式、結(jié)論、定義、定理類(lèi)的東西，直接應(yīng)用出來(lái)的結(jié)果，所以大綱內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)涉及到的公式、結(jié)論、定義、定理一定要非常熟悉和熟練應(yīng)用，做到了這點(diǎn)，考研取得高分就不在話下。

然后真題訓(xùn)練也是非常重要的，我們說(shuō)過(guò)很多次真題是最好的練習(xí)題，做歷年真題可以快速提高解題能力，熟悉考研數(shù)學(xué)出題規(guī)律。經(jīng)驗(yàn)表明在復(fù)習(xí)中后期把重點(diǎn)放在做歷年真題上是非常有必要的。每套真題不能只做一遍就不理，有時(shí)間久盡量多做幾遍，要做到對(duì)其中每道題都非常熟悉的程度，其實(shí)這也就相當(dāng)于是對(duì)每道題當(dāng)中考查的知識(shí)點(diǎn)非常熟悉了，以后再遇到類(lèi)似的題目，就都能迎刃而解了

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